“Viven alumnos vulnerabilidad social y económica en México”: Martha Palafox

28 de abril de 2017/redacción

Como integrante de la Comisión de Educación, la Senadora Martha Palafox Gutiérrez, recibió el informe 2017 del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación en México.

Durante la reunión de la comisión de educación, la legisladora del PT-Morena, planteó la urgente necesidad de diseñar estrategias que permitan la educación en el país sea más incluyente, pues pese a los importantes avances, los alumnos siguen estando en vulnerabilidad social y económica.

Además el reporte exhibe como escuelas multigrado, indígenas y comunitarias reportan índices de aprendizaje insuficiente.

Al respecto Martha Palafox Gutiérrez, recordó que no se puede pensar en una educación integral cuando los niños cuentan con condiciones precarias de alimentación y las instituciones, algunas no tienen servicios como agua o drenaje sanitario.

“Ya no hablemos de aulas dignas, pongámonos a analizar los trayectos que algunos niños hacen para acudir a una escuela, donde no hay bebederos porque tampoco hay agua” señaló.

La vulnerabilidad social y económica, impide a jóvenes y niños tener un desarrollo íntegro, en datos del INEE 23% de niños indígenas no asiste a la escuela y de los que asisten el 80% está por debajo de su nivel básico de aprendizaje.