Unesco advierte sobre emergencia en la educación mundial: Urgen acciones para garantizar el acceso a la escuela

Unesco advierte sobre emergencia en la educación mundial: Urgen acciones para garantizar el acceso a la escuela

 

Internacional. A 19 de Septiembre, 2023. ✍️ Sunashi Rivera

 

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) ha lanzado una advertencia urgente sobre el estado de la educación en todo el mundo, declarando que se encuentra en una situación de emergencia. Esta alarma se produce en medio de un aumento preocupante en la cifra de niños y jóvenes que no están escolarizados en el planeta, un problema que se ha visto agravado por la exclusión masiva de niñas y mujeres de la educación en Afganistán.

 

Según la Unesco, desde el año 2021, la cantidad de niños y jóvenes que no tienen acceso a la educación ha aumentado en seis millones, alcanzando un total alarmante de 250 millones de personas en todo el mundo. Este crecimiento es motivo de seria preocupación, ya que afecta directamente al logro de uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible clave de las Naciones Unidas para 2030 y está relacionado con lo que la organización describe como un «continuo estancamiento del progreso educativo en todo el mundo».

 

Audrey Azoulay, directora general de la Unesco, ha emitido una contundente advertencia, afirmando que «la educación se encuentra en un estado de emergencia». Insta a los Estados a tomar medidas inmediatas para abordar esta crisis, advirtiendo que «si no quieren vender el futuro de millones de niños, deben movilizarse de inmediato». Los datos proporcionados por la Unesco indican que el número de niños que no asisten a la escuela sigue en aumento, lo que representa un desafío significativo para el acceso universal a la educación.

 

El Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de las Naciones Unidas establece el objetivo de garantizar una educación de calidad para todos para el año 2030. Sin embargo, para alcanzar este objetivo, los expertos de la Unesco señalan la necesidad de incrementar la matriculación en preescolar en seis millones de niños, llevar a la escuela a 58 millones más de niños y jóvenes, y capacitar al menos a 1.7 millones de docentes de primaria.

 

La crisis actual en la educación mundial resalta la urgencia de abordar la brecha educativa y garantizar que todos los niños tengan acceso a una educación de calidad. Se requieren esfuerzos globales y nacionales coordinados para revertir esta tendencia y asegurar un futuro mejor para las generaciones venideras.

 

Fuente: Tabasco Hoy.

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