UATx promueve el debate sobre gobernanza e inteligencia artificial en la educación superior

UATx promueve el debate sobre gobernanza e inteligencia artificial en la educación superior

 

Como parte de su  Jornada de Formación y Profesionalización Docente Otoño 2026

Las universidades necesitan establecer su propia gobernanza a partir de sus políticas institucionales y marco normativo que les permita diseñar sus propias inteligencias artificiales, afirmó la Doctora  Adelaida Flores Hernández, Investigadora del Doctorado en Investigación e Innovación Educativa de la Facultad de Filosofía y Letras de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), quien dictó  la conferencia “IA en Educación Superior”, a invitación de la Secretaria Académica de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx).

 

Teniendo como escenario el Centro Cultural Universitario y con la participación de académicos que imparten cátedra en las diferentes facultades y unidades académicas multidisciplinarias, avanzaron las actividades de la Jornada de Formación y Profesionalización Docente Otoño 2026, la especialista asentó que en este momento histórico en importante que las instituciones de educación superior replanten su misión y sus funciones sustantivas, dado que el uso excesivo de las IA limita el pensamiento crítico, la creatividad y espontaneidad de los educandos.

 

La ponente expuso que es fundamental que las universidades cuenten con sistemas de evaluación donde se incluya a la IA en virtud que se tiene el conocimiento de qué tipo de universidad se trata, su modelo educativo, qué teorías del aprendizaje se aplican y qué actividades se desarrollan para lograr la formación profesional de sus educandos.

 

De igual forma, especificó que la presencia de la inteligencia artificial en la formación académica es el pretexto perfecto para replantear la práctica del docente, considerando los procesos de enseñanza aprendizaje, las estrategias didácticas y la forma en que adquieren conocimiento científico, toda vez que una de las preocupaciones de los profesores es que sean desplazados por la IA, al ofrecerles a los estudiantes una información vasta acerca de los temas que abordan en  el aula.

 

La ponencia “IA en Educación Superior” fue moderada por el Doctor Armando Ávila Carreto, Catedrático del Centro de Investigación Educativa (CIE-UATx).

Pincel de luz, usa cookies estrictamente necesarias, así como otras tecnologías similares, para poner en funcionamiento este sitio web y brindarle una mejor experiencia de usuario. Aceptar Leer más